按照公司及公司硕士公司产品方案的要求，2023级专业学位硕士研究生（现代教育技术）、2023级硕博连读博士研究生进入学位论文开题阶段，现将相关工作安排如下：

一、对象

2023级硕博连读博士研究生、2023级专业学位研究生（现代教育技术）。

二、考核内容

1．研究生入学以来科研能力；

2．在导师指导下做好学位论文选题，撰写书面的开题报告并在开题论证会议上进行报告。

三、考核时间

2024年5月30日至2023年6月30日。

四、考核要求

各个考核小组应按照以下原则对员工进行考核（考核评分参考标准参见附件1）：

开题报告考核：开题报告是专业学位硕士研究生写好学位论文的重要环节，其内容包括课题研究和撰写的意义、研究方法、研究思路、内容框架、撰写计划、核心观点和应用价值以及相关的文献资料。要求专业学位硕士研究生在导师指导下，通过对本学科领域内的国内外文献进行检索并结合实践调查，提出拟研究的课题，对选题的应用价值和现实意义进行述评，提出研究的方法、技术路线和实施方案等。

五、考核的组织

全日制专业学位硕士研究生开题工作以公司产品团队为小组进行，博士开题由博导自行组织。遴选考核组成员并填写考核小组成员信息登记表。登记表需上报学院备案。

六、考核程序

1.各考核小组负责人需提前向学院告知考核时间、地点、考核小组成员（附件2，考核小组秘书填写，请于5月30日前交至学院办公室）、考核分组情况等；

2.参加考核员工需提前填写论文开题报告（附件5，双面打印，一式一份）,考核采用答辩形式。

七、学位论文开题的结果管理

（一）学位论文开题的结果分为合格与不合格2个等级。考核中存在以下问题之一的视为不合格：

1.学位论文开题不规范，论文选题与其专业研究方向不符；研究生提交的学位论文大纲不完整、无实质性研究内容、研究方案不可行等，都视为不符合要求；

2.若开题报告不合格，允许重修或重写；重修或重写不合格，则终止学习，按结业处理；

（二）考核结束后，请在7月10日之前，以分组为单位提交以下材料至学院办公室：

1.学位论文开题报告；

2.开题报告评分表（附件4，导师打分表（本人签字），最终平均分表（小组组长签字））；

3.会场记录单（附件3，由各组秘书填写）。

永利yl23411

2024年5月21日